| |
| สาเหตุ | การป้องกัน | อันตรายที่อาจเกิดขึ้นได้กับตัวฉัน |
| การชกและการผลัก | - • ส่งเสริมให้เด็กๆ มีความเห็นอกเห็นใจกันและกัน และเมื่อจำเป็นควรเตือนพวกเขาอย่างอ่อนโยน ให้อดทนรอคิวของพวกเขา
| | |
| ตกบันได | - ไม่ควรให้เด็กๆ รีบร้อน
- เตือนให้เด็กๆ จับราวบันได
| | |
| | - ทบทวนกฎแห่งความปลอดภัย
- สอนการใช้อย่างปลอดภัย
- ตรวจสอบให้ดีว่าอุปกรณ์เครื่องเล่น r
| | |
| วิ่งเล่นในขณะที่มีสิ่งของอยู่ในปาก | - ช่วยกันทำรายการสิ่งของที่สามารถเอาเข้าปากได้กับเด็กๆ และอธิบายร่วมกันให้เด็กๆ ฟัง พร้อมทั้งติดรายการให้อยู่ในระดับสายตาที่พวกเขามองเห็นได้สะดวก
| | |
| การล้มและการสะดุด | - เตือนให้เด็กๆ เดิน อย่าวิ่ง
- ทำความสะอาดของเล่น วัสดุอุปกรณ์ต่างๆ และน้ำที่หก
| | |
| อุบัติเหตุทางรถยนต์ (จากการหยุดกระทันหัน)STRONG> | - ควรให้เด็กๆ คาดเข็มขัดนิรภัยเสมอ
- ให้เด็ก ๆ แสดงบทว่าเวลาขึ้นรถต้องทำอะไรบ้าง
| | |
| การกัดของแข็ง | - • ทำรายการสิ่งของที่เด็กๆ ไม่ควรกัด และส่งเสริมให้เด็กๆ นึกถึงสิ่งต่างที่ไม่ควรกัดและเติมลงในรายการนั้น
| | |
| |
